1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
-1 -学校目标绩效管理考核工作落实制度一、分管校级领导责任分解考核指标,落实责任部门,明确具体责任人;二、党政办公室汇总责任分解情况,报校长审阅、印发,责任部门责任人签收;三、责任人解读相关指标,写出自评纪实、核算自评得分'提交档案材料;对该指标中需其他部门协助提交材料的,报请分管领导协调解决;该责任人负责整理、汇总、组装、解释和说明该指标所有档案材料;四、自评纪实、自评得分报分管领导审阅、签字,党政办公室汇总、完成学校汇报材料等;五、提交档案材料按要求进行归类整理,要有完整的、体现推进具体工作的过程性材料(包括文字材料、图片音像资料和课件等),要有统一、规范的格(版)式,归档材料与提交目录按照一定顺序逐一对应,且名称相符;六、责任人对提交档案材料在内容与形式上进行双重审核把关,在规定时限内提交;教育督导室按照《学校档案归档规范》对档案材料的规范性进行审核,根据需要整合、整理、汇总;
以上为全文约 59% 的内容,完整文档共 673 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-517771.html