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碎片内容
教师家访工作总结《努力做一个不重复自己的教师》到目前为止家访了 22 位学生，除了郊区的学生，家住比较远的同学。之所以这个暑假选择上门家访，并且在心态上是我自己主动积极去做的，没有任何人强迫，这跟我自己的思想变化有密切关系。首先是自己教育观念的转变。过去的一学年，自己看了不少教育教学方面的书籍，从苏霍姆林斯基到李镇西，从霍懋征到于永正，都让我觉得教育是一项极其细腻的事情，是心灵与心灵的碰撞，任何粗枝大叶、忽视教育规律、不遵守教育常识的行为对学生而言都是非常残忍的。苏霍姆林斯基也告诉我们，加强对教育现象、教育问题的研究是克服职业倦怠的必经途径。所以，教育观念的转变是导致我行为转变的一大因素。然后，榜样的示范作用。6 月底 7 月初集中学习了张桂梅老师的先进事迹。
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