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《语文:深深浅浅之间》读书心得.docx

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《语文:深深浅浅之间》读书心得骤然的夏雨,洗礼着浮躁难耐的心,轻轻一嗅,泥土的芬芳裹着万物的绿,浸润着我的每寸肌肤,一场雨来得如此及时。这正如我此刻的心情,迷惘于语文教学的困惑。又或是对语文教法无...

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碎片内容

《语文:深深浅浅之间》读书心得.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 涉及机构:句子的妙处 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 或许,我也要让我的心经历一场暴雨的洗礼吧!
  • 强化训练学生把握生活中最有深度的素材的能力,让学生有质的飞跃。
  • 肖老师的诗歌教学新颖别致,他不求花样的外表,只是用最朴实的语言,最用情的心去观察孩子,引导孩子,逐层深入。

文档正文(预览部分)

《语文:深深浅浅之间》读书心得骤然的夏雨,洗礼着浮躁难耐的心,轻轻一嗅,泥土的芬芳裹着万物的绿,浸润着我的每寸肌肤,一场雨来得如此及时。这正如我此刻的心情,迷惘于语文教学的困惑。又或是对语文教法无生命更新的焦灼。一颗心,浮于炎热的夏,烦躁不安。或许,我也要让我的心经历一场暴雨的洗礼吧!我在网上买了一本肖培东老师的《语文:深深浅浅之间》拿回家还静静地搁置在书桌上。去把它拆封吧,今日对语文教学的苦恼,一定是我缺少生命的养料,一次语文的潜心修行吧!老师注重字词传神地引导,标点、语气的训练,引导学生积极去思考,拓展学生的思维。调换一个标点的作用,体会“父亲”的教育深意。肖老师敏锐的视角,一定是对课文的反复研读和思考,用心、用情去凝视课文。站在学生角度去认识文本,心中有学生,是对学生的尊重和爱。作文教学实录《好久不见》,这堂课再次激起了我对作文教学的热情。

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来源:清风知己网

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