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碎片内容
义务教育课程标准（2022 版物理）学习心得暑期我们进行了物理新课标学习培训，线上学习了黄恕伯老师对 2022 课标与 2011 课标的区别和变化的解读，为我们以后的教学指明了方向。2022 新课标有五部分组成，一课程理念，二课程目标，三课程内容、四学业质量标准，五学业水平考试，其中四、五部分是新增加的内容。课程理念最大区别是面向全体学生，培养学生的核心素养以学生发展为本，以提升全体学生核心素养为宗旨，为每个学生的学习和发展提供机会。注重落实物理课程的育人价值，培养学生个人终身发展和社会发展需要的正确价值观，必备品格和关键能力。物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任，与以前的三维目标不相同。科学探究七要素变为四要素问题--证据-解释-交流，准确，简洁的把科学探究阐述清楚。
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