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碎片内容
高考历史学科素养的考查与复习策略 高考评价体系：“一核四层四翼” 一核：立德树人、服务选才、引导教学 四层：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识 四翼：基础性、综合性、应用性、创新性 学科素养： 素养内涵：内化于心（知识结构化、学科语言化与学科思维方法）、外化于行（迁移、应用）的学科知识 素养标识：学科思维方法（基于材料的逻辑推理）、解决新问题 学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观 学科核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀 学科素养不等于学科核心素养：高考考交集 一、学科素养与学科核心素养的内涵差异1.
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