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教育技术学200题(附答案).docx

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教育技术学 200 题(附答案)一、选择题1.英语文课程标准(二级)中的内容标准分为( )部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化2....

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碎片内容

教育技术学200题(附答案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:总结 | 涉及机构:学校、美圣地亚哥州大学 | 时间:1995 年 | 全文约 1,044 字

核心要点

  • A、教学管理 B、教学行为 C、教学科研 D、教学设计7.为了推进信息技术与课程整合的进程,学校必须进行卓有成效的教师培训。
  • 全体培训8.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为( )A、第二次教育革命 B、第三次教育革命 C、第四次教育革命 D、第五次教育革命9.信息技术与课程整合的模式多种多样,下面( )不属于创新型模式。

文档正文(预览部分)

教育技术学 200 题(附答案)一、选择题1.英语文课程标准(二级)中的内容标准分为( )部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化2.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念,属于( )。A、上位关系 B、下位系 C、组合关系 D、并列关系3.WebQuest 是美圣地亚哥州大学( )等人于 1995 年开发的一种课程计划。A 杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼.道奇4.在交流与讨论中,( )的目的是小组学生解决共同的问题。A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论5.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。

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来源:清风知己网

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