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碎片内容
七年级生物学上册教学案 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜七年级 班 号 姓名 编辑教师：张爱华教学目标：1、 说明显微镜的构造和各部分的作用。2、 学会显微镜的规范操作方法,能独立使用显微镜,并观察到清晰的图像。重点：显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。难点：规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。教学过程：一、导入新课：植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,那么各器官又有什么组成呢? 要想探索生物的奥妙,就必须要了解细胞。指导学生看书中 35 页图,读第二单元开篇语,明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。要了解细胞,必须借助显微镜。（提示图中细胞,是被放大了百倍以上）二、显微镜的操作方法：1、阅读课本 P37 图 2—1，了解显微镜的构造，然后对照实物，指出显微镜各部分名称。
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