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2021新教科版科学五年级上册4.2.身体的运动课件.pptx

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2021 新教科版科学五年级上册4.2. 身体的运动第四单元 健康生活导 入 我们每天都在运动,大家知道我们的身体是如何运动的吗?骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。 我们的运动离不开骨、关节和肌肉,...

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碎片内容

2021新教科版科学五年级上册4.2.身体的运动课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作模板 | 涉及机构:新教科 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 我们需要怎么保护他们并促进他们的生长呢?
  • 聚 焦活动一:举哑铃活动探 索提出要求:反复做上述动作,并在运动时用左手按住右上肢的不同部位,感受右上肢不同部位的变化。
  • 通过举哑铃活动,我们发现一个简单的动作需要我们的骨、关节和肌肉三者相互配合才能完成,缺少其中的任何一个都不能完成举哑铃这一简单的动作。
  • 活动二:制作运动模型探 索提出要求:利用所提供的材料,做一个前臂抬起时的运动模型,将我们的想法展示出来。
  • 这时候我们要注意保持脊柱和...

文档正文(预览部分)

2021 新教科版科学五年级上册4.2. 身体的运动第四单元 健康生活导 入 我们每天都在运动,大家知道我们的身体是如何运动的吗?骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。 我们的运动离不开骨、关节和肌肉,那么他们是怎样完成运动的?我们需要怎么保护他们并促进他们的生长呢?今天这节课我们就来探究这个问题。聚 焦活动一:举哑铃活动探 索提出要求:反复做上述动作,并在运动时用左手按住右上肢的不同部位,感受右上肢不同部位的变化。用右手拿起放在地上的哑铃,慢慢的移至胸前。观察在移动哑铃的过程中,右上肢是怎样运动的。在举哑铃的过程中,右上肢是怎样运动的?在举哑铃的过程中,右手臂关节慢慢向上弯曲,右上肢的肌肉紧绷,感受到右上臂的肌肉慢慢膨胀。 通过举哑铃活动,我们发现一个简单的动作需要我们的骨、关节和肌肉三者相互配合才能完成,缺少其中的任何一个都不能完成举哑铃这一简单的动作。

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来源:清风知己网

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