电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小学数学错误率较高的典型错题汇总.docx

小学数学错误率较高的典型错题汇总.docx_第1页
1/5
小学数学错误率较高的典型错题汇总.docx_第2页
2/5
小学数学错误率较高的典型错题汇总.docx_第3页
3/5
小学数学错误率较高的典型错题汇总(一)计算题(1)500÷25×4 =500÷(25×4)=500÷100 =5(2)34-16+14=34—30=4错误率:46.43%;35.71%;错题原因分析:学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

小学数学错误率较高的典型错题汇总.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,077 字

核心要点

  • (3)教育学生做题前要仔细审题,无论是简单的还是难的题目都要深入多加思考,绝不能掉以轻心。
  • 错题解决对策:(1)明确在乘除混合运算或在加减混合运算中,如果不具备简便运算的因素,就要按从左往右的顺序计算。
  • (3)在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。
  • 学生主要是对角的概念没有正确理解 。
  • 还有个原因是审题不仔细,没有深入思考。

文档正文(预览部分)

小学数学错误率较高的典型错题汇总(一)计算题(1)500÷25×4 =500÷(25×4)=500÷100 =5(2)34-16+14=34—30=4错误率:46.43%;35.71%;错题原因分析:学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上,就乱套用定律,一看到题目,受数字干扰,只想到凑整,而忽略了简便方法在这两题中是否可行。例如第 1题学 生就先算了 25×4 等于 100;第 2 题先算 16+14 等于 30;从而改变了运算顺序,导致计算结果错误。错题解决对策:(1)明确在乘除混合运算或在加减混合运算中,如果不具备简便运算的因素,就要按从左往右的顺序计算。(2)强调混合运算的计算步骤:a 仔细观察题目;b 明确计算方法:能简便的用简便方法计算,不能简便的按正确的计算方法计算。并会说运算顺序。(3)在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。对应练习题:14.4-4.

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,077 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-513503.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部