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碎片内容
1 / 4幼儿园教师培训收获感悟 8 月 23 日—8 月 25 日，我有幸参加了教育局举办的暑期幼儿园教师培训班。为期三天的培训，给我带来了不小收获，几位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、如何优化幼儿园教学活动设计 王园长给我们讲了怎样优化教学活动设计。从王园长的讲座中我了解到在设计活动过程时应该处理好三种关系，即一是处理好自主与引导的关系；二是处理好预设和生成的关系；三是处理好现代与传统的关系。课堂因生命而美丽，教学因生成而精彩。新的课程观非常关注和提倡课堂的动态生成，因为教学过程本身是一个动态建构的过程。教学是主体的、能动的、活跃的的人的活动。师生共同参与、共同创造的课堂空间，构成了课堂教学中的动态生成的美。
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