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碎片内容
1 / 8《高中作文思维素养》教学设计 一、课程说明 课程名称：高中作文思维素养 课程性质：精品选修课程 授课对象：高二年级 二、教学目标与要求 高中作文思维素养是为了适应新高考背景下学生对写作能力方面提升的需求，以期提升自身的写作水平的一门选修课程。 高中作文思维素养即是新时代写作教学发展历程中的一个重要节点，以期打破传统写作教学中的结构单一、空泛议论、虚假抒情等写作模式，倡导回归写作本身的意义，还原写作本身的价值，展示深刻独到的见解、真挚细腻的情感体验、悲悯博大的人性关怀、妙笔生花的写作天赋。同时，也为社会各界爱写作，想写好文章的人士提供了基础的写作指导。 三、教学重点与难点 1．本课程教学的重点 写作过程训练中的“观点的确立与创新”、“材料的采集与选择”、“结构的谋划与设计”、“语言的表达与修辞”；
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