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国开网电大(纸质)教师心理专题第二次形成性作业答案.DOC

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碎片内容

国开网电大(纸质)教师心理专题第二次形成性作业答案.DOC

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:完成学校、人处、学校 | 全文约 1,054 字

核心要点

  • 答:情绪具有四个方面的主要功能:适应环境、动机唤醒、影响其他心理活动以及信号传递。
  • 答:绝对化要求,过分概括,糟糕至极。
  • 答:(1)社会因素(如对教师职业的高期望与高要求、教师的社会地位及待遇)。

文档正文(预览部分)

国开网电大(纸质) 教师心理专题 形成性作业答案第二次形成性考核任务总分: 考核任务形式:第 3-4 章阶段性学习测验题型:概念题、简答题、案例分析题、学习记录。一、概念题(每题 5 分,共 20 分)1.教师情绪工作答:教师的情绪工作是指在教育教学情境中,教师为完成学校等相关组织要求的任务对自己的情绪进行必要的调整、管理,以表达出适合教育教学活动的特定情绪的过程。2.应激答:应激,是指个体在与环境互动的过程中,面对具有挑战性或威胁性的情境而产生的一种身心紧张的状态。通常情况下,当刺激事件打破了个体原有的平衡状态、超出其承受能力时,就会让人处于某种应激状态。3.控制点答:也叫控制源,指个体认识到的控制其行为结果的力量源泉,如果这种力量源泉来自学习者的外部,称为外部控制点(源): 如果来自学习者自身内部,称为内部控制点(源)。4.

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来源:清风知己网

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