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第一中学“家校共育促‘双减’”方法策略.docx

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第一中学“家校共育促'双减,”方法策略一、切实减轻家长负担第一中学在给学生减负的同时,也在给家长减负。一是学校通过强化教师管理,不再把本属于教师的工作转嫁给家长。二是积极向家长宣传“双减”政策,规范...

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碎片内容

第一中学“家校共育促‘双减’”方法策略.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:家校、学校、深度融合组织家长入校 | 全文约 800 字

核心要点

  • 第一中学“家校共育促'双减,”方法策略一、切实减轻家长负担第一中学在给学生减负的同时,也在给家长减负。
  • 一是学校通过强化教师管理,不再把本属于教师的工作转嫁给家长。
  • 家长一是要承担孩子成长的生命责任,父母的亲自养育最有利于孩子的生长。
  • 二是要承担孩子成长的社会责任。
  • 学校家委会成员的选拔要经过家长自荐、班级推荐、级部考察后方可上报学校。

文档正文(预览部分)

第一中学“家校共育促'双减,”方法策略一、切实减轻家长负担第一中学在给学生减负的同时,也在给家长减负。一是学校通过强化教师管理,不再把本属于教师的工作转嫁给家长。二是积极向家长宣传“双减”政策,规范办学行为。三是开展家长座谈会、家长问卷调查等活动,及时发现并整改教师身上存在的问题。二、丰富家长培训形式通过不定期、多形式,以家长培训会、家长分享会和家长小论坛等形式对家长进行内容丰富的培训,如家长经验交流分享、家庭教育系列讲座等,逐步实现家长育人观念的转变。多了一些理性的家长,宽容的家长,豁达的家长。三、推动家校深度融合组织家长入校体验活动,让家长与学生一同入校,全天全程全面跟班、深度体验,让家长切身感受学校教育理念、教学方法和教学效果,拉近家校距离。四、引导家长承担责任没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

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来源:清风知己网

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