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碎片内容
《短新闻两篇》 优质公开课获奖教学设计 《别了，“不列颠尼亚”》 【教学目标】 （一）知识与能力目标 1、了解特写新闻的特点。 2、整体感知课文内容。 3、了解文中重点语句的深刻含义。 （二）过程和方法目标 1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 （三）情感态度和价值观目标 培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。。 【教学重点】 1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情。 2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 3、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣。 【教学难点】 1、了解特写新闻的特点。 2、培养学生的爱国主义情感。 3、理解文中重点语句的深刻含义。 【教学方法】 1、自主、合作、交流。 2、速读、品读、感悟、讨论。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】一课时。
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