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《离骚》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修二).docx

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《离骚》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修二).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 能力目标 1、培养通过把握诗文形象,深入体会作者的思想感情的能力。
  • 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。

文档正文(预览部分)

《离骚》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修二) 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。 3、学会吟诵古诗词,注意节拍、重音。 4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法:丰富的想象,形象的描述。 能力目标 1、培养通过把握诗文形象,深入体会作者的思想感情的能力。 2、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。 德育目标 通过学习《离骚》,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,执著追求理想的高尚节操。 教学重、难点 1、通过鉴赏《离骚》的优美诗句,学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。 2、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法,艺术价值。

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来源:清风知己网

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