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碎片内容
《短文两篇》 优质公开课获奖教学设计(人教版七年级上册) 行道树(张晓风)、第一次真好(周素珊) 教学目标 1、理解行道树无私奉献者的形象。 2、感悟并珍视人生“第一次”的经验。 3、揣摩形象化的语言。 4、了解以小见大和夹叙夹议的写法。 教学重点 1、理解两篇短文的深刻内涵。 2、理解形象而又含蓄的语言。 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 教学内容 教学《行道树》 一、导入 同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动。在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的妙词佳句，譬如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且直”等。这些话表面好像在写动植物，其实是有其象征意义的。毛泽东有一首词写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”你们知道这首词写的是什么吗?
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