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中国山水游记的感性(北师大八年级必修优质公开课获奖教学设计).docx

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中国山水游记的感性(北师大八年级必修优质公开课获奖教学设计) 教学目标 知识目标:找出作者所列的观点,并分析其最主要的观点。 能力目标:品味、感悟,探寻文章的主旨。 情感目标:培养自己热爱祖国文化的...

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碎片内容

中国山水游记的感性(北师大八年级必修优质公开课获奖教学设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、总结 | 时间:1978 年 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 中国山水游记的感性(北师大八年级必修优质公开课获奖教学设计) 教学目标 知识目标:找出作者所列的观点,并分析其最主要的观点。
  • 明确:本文说了“中国山水游记应该富有感性”、游记要有动感,游记要有悬念、中国山水游记的感性每况愈下等观点。
  • 最主要的观点是“中国山水游记应该富有感性”。

文档正文(预览部分)

中国山水游记的感性(北师大八年级必修优质公开课获奖教学设计) 教学目标 知识目标:找出作者所列的观点,并分析其最主要的观点。 能力目标:品味、感悟,探寻文章的主旨。 情感目标:培养自己热爱祖国文化的兴趣,提高阅读能力和鉴赏水平。 教学重点:同知识目标 教学难点:品味、感悟,探寻文章的主旨。 教学时间:一课时 教学步骤 一、题目解说 “中国山水游记”是指中国山水游记散文,“感性”是指敏锐的感官经验。本文文题就是谈中国山水游记散文在“如见其景,如临其境,如历其事”方面的情况。 二、作者简介 余光中,祖籍福建永春,生于江苏南京。作品有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。很多读者知道他,是因为他那首《乡愁》,因此很多时候余光中被称为“乡愁诗人”。 三、背景介绍(略) 四、整体感知课文 1.解决生字词 2.朗读课文,思考问题 (1)文章说了哪些观点?

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来源:清风知己网

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