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碎片内容
《江南的冬景》(高一必修优质公开课获奖教学设计) 教学目标： 1、培养学生对自然美的观察、感受能力和通过文本阅读感知、发现、鉴赏美的能力。 2、训练学生掌握散文的结构特点，学会从语言特色、表现手法、文章意蕴等方面赏析散文。 教学重点： 体会作者散文中的意境美 教学难点： 学习对比、避实就虚等散文写作手法 课时安排： 一课时 一、导入 毛泽东写北国的冬天《沁园春.雪》，老舍写《济南的冬天》，对于江南，更多的文人愿意写春天。如宋朝韦庄的《菩萨蛮》“人人尽说江南好。游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。”南朝梁丘迟的《与陈伯之书》“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。很少有人写冬天，冬天给人的感觉是冷，可是在郁达夫笔下，江南的冬天却有另一番情调。 二、作者介绍 郁达夫（1896—1945）原名郁文，浙江富阳人。幼年丧父，1913 年随兄赴日留学，毕业于东京帝国大学经济部。
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