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《装在套子里的人》名师学案设计(统编版高一必修下).docx

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《装在套子里的人》名师学案设计(统编版高一必修下) 【学习导航】 ◆学习目标 1.了解作者及写作背景,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2.仔细阅读文本,理清情节发展脉络。 3.正确认识别里科夫形象及其典型意...

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碎片内容

《装在套子里的人》名师学案设计(统编版高一必修下).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:沙皇政府、正确认识别里科、别里科 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 沙皇政府竭尽全力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,警察林立,密探出没,冤狱遍国中,俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。
  • 5.通过本课学习,要使学生领悟到因循守旧的危害性以及勇于改革创新的重要性。
  • (使用说明及学法指导 1.认真研读课本,完成预习学案,牢记基础知识。
  • 2.限时、认真、独立、规范完成导学案上设置的问题,不理解的内容先画出来,准备课上小组合作探究,答疑解惑。

文档正文(预览部分)

《装在套子里的人》名师学案设计(统编版高一必修下) 【学习导航】 ◆学习目标 1.了解作者及写作背景,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2.仔细阅读文本,理清情节发展脉络。 3.正确认识别里科夫形象及其典型意义,把握小说主题。 4.揣摩作品语言的讽刺意味,体味契诃夫作品幽默、讽刺夸张的艺术手法。 5.通过本课学习,要使学生领悟到因循守旧的危害性以及勇于改革创新的重要性。 ◆重点、难点 1.培养学生结合环境描写分析人物形象的能力,能准确地概括出主题。 2.幽默、讽刺的艺术手法。 (使用说明及学法指导 1.认真研读课本,完成预习学案,牢记基础知识。2.限时、认真、独立、规范完成导学案上设置的问题,不理解的内容先画出来,准备课上小组合作探究,答疑解惑。) 【知人论世】 1.作者介绍: 安东巴甫洛维奇契诃夫(1860—1904),与美国的欧.

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来源:清风知己网

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