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碎片内容
《家》优质公开课获奖教学设计 (九年级下册) 《家》教学设计 课程名称《家》 授课人 顾春萍学校名称 北流市六靖镇初级中学 教学对象九年级科目语文课时安排 2 一、教材分析 《家》是语文版新课标教材九年级下册的第一单元第一课，是一篇议论性散文。作者从人们司空见惯的生活现象写起，运用三个层层递进的比喻，揭示了“家”的真谛，传达了他对“家”的哲学思考。教学过程是“探究课文，领悟‘家’之蕴”、“体味‘家’之情”，着力为学生构建探究的平台。在教学中能够激活学生真切的联想和想象，调动他们的体验和情感，从而使他们理解文章思想内涵，建构新的思想链条，提升自己的人文素养。 二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 教学目标：1 了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平。
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