1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
德育之爱情观教育——统编版高中语文选择性必性下册《氓》学案设计 学习目标： 1、了解《诗经》的有关知识。 2、把握《氓》的情节和主题，理解人物形象，分析悲剧原因。 3、深入探索爱情观，加强学生品德修养 学习过程： 一．知识链接 诗歌起源： 诗歌起源于人类的劳动和生活，原始祖先的口头创作。 据说，周王朝有一种“采诗”制度，朝廷派人采集民间歌谣和乐章，借以了解民间习俗和政治得失。另有公卿列士向朝廷“献诗”制度，表达贵族阶层对政事的歌颂和批评。这些诗歌汇集至朝廷乐官“太师”手中，经太师整理编纂成书。 一般把编定于公元前六世纪，也就是距今 2500 多年的诗经，看作是我国诗歌史上的起点。 简介《诗经》 (1)地位：是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年公元前 11 世纪至春秋中叶公元前 6 六世纪。大约 500 年间的诗歌作品 305 篇，又名诗三百。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,027 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-510787.html
