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《西游记》名著导读优质公开课获奖教学设计(人教版七年级上册).docx

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《西游记》名著导读优质公开课获奖教学设计(人教版七年级上册) 教学目标 知识与能力目标:掌握《西游记》相关文学常识。 过程与方法目标:熟悉取经故事,能复述经典故事情节,分析人物形象。 情感态度价值观目标:...

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碎片内容

《西游记》名著导读优质公开课获奖教学设计(人教版七年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:一部 | 全文约 1,067 字

核心要点

  • 学情分析 学生都看过电视剧《西游记》或看过《西游记》这部动画片,了解主要故事情节,熟悉主要人物,对“大闹天宫”“三借芭蕉扇”“三打白骨精”等故事耳熟能详。
  • 但是学生没有深入思考过《西游记》的主题思想,对师徒四人的人物形象也没有过多探究。
  • 重点难点 重点:能准确复述经典故事情节,深入分析师徒四人的人物形象及执著精神。
  • 难点:通过故事情节,将人物形象一分为二,全面正确看待师徒四人的优点和缺点,并能准确评价人物。
  • 【测试】知识验收必答题 鲁迅先生说《西游记》是一部人人都喜欢看的“奇文”,《西游记》中有经典的人物形象,有脍炙人口的故事,也有需要我们掌握的文学常识。

文档正文(预览部分)

《西游记》名著导读优质公开课获奖教学设计(人教版七年级上册) 教学目标 知识与能力目标:掌握《西游记》相关文学常识。 过程与方法目标:熟悉取经故事,能复述经典故事情节,分析人物形象。 情感态度价值观目标:培养学生阅读中国古典名著的兴趣,学习师徒四人坚忍、执著的精神。 学情分析 学生都看过电视剧《西游记》或看过《西游记》这部动画片,了解主要故事情节,熟悉主要人物,对“大闹天宫”“三借芭蕉扇”“三打白骨精”等故事耳熟能详。但是学生没有深入思考过《西游记》的主题思想,对师徒四人的人物形象也没有过多探究。 重点难点 重点:能准确复述经典故事情节,深入分析师徒四人的人物形象及执著精神。 难点:通过故事情节,将人物形象一分为二,全面正确看待师徒四人的优点和缺点,并能准确评价人物。 教学过程 【导入】激趣导入 刚才同学们诵读的《声律启蒙》令人陶醉,这就是古典文化的魅力。

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来源:清风知己网

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