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碎片内容
谈生命优质公开课获奖教学设计 (人教版九年级下册) 谈生命 [教学目标] 1．知识与能力： （1）指导学生积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。 （2）指导学生理解作者对生命的本质的认识。 2．过程与方法： （1）指导学生反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。 （2）指导学生体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。 3．情感、态度与价值观： 指导学生认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。 [重点难点] 1．激发学生的联想和想像，感受文中鲜活的形象。 2．揣摩文章重要的语句或段落，理解其哲理意蕴。 3．感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。 [课时安排]2 课时 [教学过程] 第一课时 一、导语设计 生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。
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