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碎片内容
《哦，香雪》精品导学案设计(统编版高一必修上) 教学目标 1.从外貌描写和心理描写等角度欣赏人物形象,理解景物描写对刻画人物的作用。 2.引导学生进行审美体验，提高学生的审美能力及分析探究的技能。 3.理解小说折射出的时代信息以及人们渴望摆脱贫穷走向文明的迫切心愿。 4.品味文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅。 语言建构与运用：学会整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。 思维发展与提升：从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 审美鉴赏与创造：品味富有表现力的语言，感受主人公的形象，培养小说鉴赏能力。 文化传承与理解：理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。 理解景物描写对刻画人物的作用，并通过人物描写来分析领悟小说的主题。
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