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《真正的英雄》优质公开课获奖教学设计 (人教版七年级上册).docx

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碎片内容

《真正的英雄》优质公开课获奖教学设计 (人教版七年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话、总结、决定 | 涉及机构:休斯顿航天中心 | 时间:1986年 | 全文约 1,018 字

文档正文(预览部分)

《真正的英雄》优质公开课获奖教学设计 (人教版七年级上册) 《真正的英雄》教案设计 教学目标: 知识目标 1、积累字词。 2、了解人类太空探索的相关知识,了解“挑战者”号及相关宇航员的知识。 3、了解演讲词的特点。 能力目标 1、掌握朗读技巧,通过诵读,体会演讲者丰富强烈的思想感情及其变化。 2、理解文中重点句段,把握文章主题思想。 德育目标 理解美国精神的内涵,学习航天英雄们在探索活动中所表现出的勇气和献身精神。 教学重难点: 1、把握文章的情感脉络,体会演讲者的情感变化。 2、对航天英雄的形象分析和对美国精神内涵的理解。 课时安排:1 课时 教学过程 一、激情导入 茫茫宇宙,浩瀚太空,深邃而美丽,总是吸引着人们向往的目光。人类从诞生之日起就从未停止过对地外空间的探索,在人类为了自己的成就而欣喜万分时,痛苦和不幸往往也会不期而至。

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来源:清风知己网

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