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碎片内容
《柳永词两首》名师优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四) 【教学目标】 1.能够依据两首词的声律之美反复吟诵，做到声情并茂； 2.准确理解两首词描述的景物情状，领悟其不同情感、意境。 【教学重、难点分析】 《柳永词两首》皆属慢词。《望海潮》近似豪放，《雨霖铃》纯属婉约。从词之体式入手，确定教与学的目标。课堂力求声情并茂地吟诵从而对词由声律而语言而情感意境，给予整体性认识。通过对《望海潮》所描绘的都市生活景象——杭州之繁华美丽的欣赏，领会词人抒发的思想情绪，鉴别此词别样风格；品赏《雨霖铃》离别之苦，领悟情景交融的凄约之美。两词比较，力求鉴赏有得。 【教学方法】吟诵与比较品鉴结合、学生自读自悟与老师示范指导结合。 【教学课时】两课时 【教学过程】 精心设计课前预习 （一）查找相关资料： 1.词的知识（包括词的起源与名称、词的分类、词牌与标题等）； 2.柳永其人其事； 3.
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