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《从百草园到三味书屋》导学案.docx

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《从百草园到三味书屋》导学案 一、自主学习 (一)基础达标 1.(1)本文作者是,他原名,是我国现代著名的家、家、 家,现代文学的奠基人。 (2)本文是作者回忆童年生活的一篇 (体裁),选自《》,标题...

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碎片内容

《从百草园到三味书屋》导学案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:厦门大学、找出文中的中心 | 时间:1926 年 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • B. 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
  • (1)形状: (2)颜色: (3)声音: (4)味道: 3.“泥墙根一带”是特写镜头,作者主要写了童年时的四件趣事。

文档正文(预览部分)

《从百草园到三味书屋》导学案 一、自主学习 (一)基础达标 1.(1)本文作者是,他原名,是我国现代著名的家、家、 家,现代文学的奠基人。 (2)本文是作者回忆童年生活的一篇 (体裁),选自《》,标题中的“从 ……到……”表明文章是以为顺序记叙的。 2.给下列词语中加粗的字注音。 确凿( ) 菜畦( )宿儒() 倜傥( )()敛( ) 脑髓( )桑葚()斑蟊( ) 攒在一起( )秕谷( ) 拗( ) 盔甲( )蝉蜕( ) 3.下列句子中,修辞手法和其他三项不同的一项是() A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B. 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 C. Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们! D.也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上。 (二)初读感知 1.了解写作背景。

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来源:清风知己网

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