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碎片内容
《再塑生命》 导学案设计(人教版七年级上册) 林映明 【教学目标】 １、理清文章思路，整体把握全文结构。 ２、揣摩文中重要语句，加深阅读体验，领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。。 3．了解海伦·凯勒的人生经历及其品质，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 【教学重点】 １、让学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文的思路结构。 ２、结合战胜挫折的经历，谈谈海伦·凯勒重塑生命成功的因素。 【教学难点】结合海伦·凯勒的生平事迹，体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大，陶冶情操. 【教学准备】 １、学生预习课文，自己扫除文字障碍。21 世纪教育网 ２、查阅有关资料，以开阔视野，增加课外积累。 3、有关的文字资料和有关的图片资料.一组幻灯片。 【教学时数】2 课时。 【教学过程】 一、导入新课 播放《千手观音》有关视频。
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