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《为了忘却的记念》参赛优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中).docx

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碎片内容

《为了忘却的记念》参赛优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:知道除几处 | 时间:1931 年、1933 年 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 导入 本文的题目是《为了忘却的记念》,在这矛盾的表述中,作者要“忘却”的是什么?
  • 预习作业 阅读全文,查找写作背景,概括每一部分的主要内容。
  • 主要内容 一、交代写作目的,重点回忆与白莽的交往过程 二、详写与柔石之间的往来,略写对冯铿的印象 三、叙写托柔石给白莽带书,二人不久被捕之事 四、叙述柔石等青年被捕、遇害的经过及作者的境遇与悲愤心情 五、抒发悲愤情感,揭露社会黑暗,呼应开头 学习任务:鲁迅笔下的白莽、柔石等青年有何特点?
  • 身上的袍子是从朋友那里借来的,没有夹衫,而必须穿长...

文档正文(预览部分)

《为了忘却的记念》参赛优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中) 教学目标 1.理解白莽、柔石等革命志士的形象特点,学习他们的精神品质。(重点) 2.引导学生学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的表达方式。 导入 本文的题目是《为了忘却的记念》,在这矛盾的表述中,作者要“忘却”的是什么?“记住”的又是什么?作者表达了怎样的情感? 预习作业 阅读全文,查找写作背景,概括每一部分的主要内容。 写作背景 遭国民党秘密杀害的五位青年作家,被称为“左联五烈士”。“左联”是 20 世纪 30 年代中国共产党在上海领导创建的一个进步的文学组织——中国左翼作家联盟。目的是与中国国民党争取宣传阵地,吸引广大民众支持其思想。 土地革命战争时期,国民党反动派进行文化“围剿”,大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931 年 1 月 17 日,柔石等五位青年作家被捕;同年 2 月 7 日,他们被秘密杀害。

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来源:清风知己网

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