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《让细节亮起来》教学实录 (人教版七年级下册).docx

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《让细节亮起来》教学实录 (人教版七年级下册) (七年级作文指导) 一:导入新课 师问:今天有这么多老师听课,你们感觉和平时有什么不同? 生 1:有点紧张 生 2:有点兴奋 生 3:心绷得很紧 生 4:...

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碎片内容

《让细节亮起来》教学实录 (人教版七年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:追到学校 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 这就是我们这节课学习的主要内容,板书课题-——让细节亮起来 二:关于细节的谈话 1.什么是细节?

文档正文(预览部分)

《让细节亮起来》教学实录 (人教版七年级下册) (七年级作文指导) 一:导入新课 师问:今天有这么多老师听课,你们感觉和平时有什么不同? 生 1:有点紧张 生 2:有点兴奋 生 3:心绷得很紧 生 4:有点激动 ...... 师述:那么如何用准确生动的文字表达我们这些细微的心理变化呢?这就是我们这节课学习的主要内容,板书课题-——让细节亮起来 二:关于细节的谈话 1.什么是细节? 生思考片刻无人回答。师提示,我们刚刚谈到今天听课的细微的心理变化就是细节。生说:细小的举动,表情...... 师述:细节就是细微的心理变化,一举一动,表情,情节等。 2.请同学们回忆本学期学过的课文中有哪些让你过目不忘的细节? 生 1:都德《最后一课》:当小弗郎士听到屋顶上鸽子咕咕咕咕的低声叫着时心想,他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧。

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来源:清风知己网

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