1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
我们家的男子汉 导学案（（新）七年级语文下册） 【教学目标】 知识与技能 品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 过程与方法 学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。 情感、态度与价值观 感受男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征 【教学重难点】 重点：1、男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。 ２、以人物性格特点分类组织安排材料的方法。 难点：1、细腻传神地刻画人物的方法。 2、生动、风趣、幽默而含蓄的语言 【导学过程】 一、导入新课 “男儿有泪不轻弹”、“男儿膝下有黄金”．．．．．．这些脍炙人口的诗句给予了男子汉很高的评价。那么什么是男子汉呢？《现代汉语词典》中男子汉的定义是指男人，强调的是男性的健壮或刚强，可作家王安忆声称她４岁的小外甥是个男子汉！还宣称“没有男子汉的世界是不堪设想的！”那么，这个男子汉又是怎样的一个人呢？
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,008 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-510678.html
