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碎片内容
《我与地坛》优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修四) 【教学目的】 1.抓住关键句，品味揣摩作者深沉绵密而富有哲理意味的语言。 2.熟读课文，解读作者对本文的哲理性思考,培养学生面对苦难的承受能力。 3.通过学习，体味作者对亲情的独特感悟,体会母爱的伟大,培养学生养成珍惜自己眼前的拥 有,学习体谅父母进而宽容待人的健康生活观。 【教学重点难点】地坛和母亲对我生命求索的启示。教学步骤： 【课时安排】2 课时 【教学过程】 第一课时 一、导入： 听朗诵：汪国真《热爱生命》 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 教师抒情导入： 有这样一个人，从小生长在北京城，16 岁时从清华大学附
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