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碎片内容
湖心亭看雪 优质公开课获奖教学设计(八年级上册) 一、教学目标： 1．阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。 2．积累文言词汇，培养自主阅读理解能力。 3．体味文章写作手法及语言风格，理解作者的思想感情。 二、教学重点 1、深入理解本文的写景特点（白描手法）。 2、熟读背诵课文。 三、教学难点：理解作者的情感。 四、教学方法： 1、诵读法 2、讨论法与点拨法相结合。本文文字较浅显，注释较详细，学生自读课文，把握文意不成问题。在此基础上教师引导学生把握文章的写作特色和语言风格。 五、教学准备：多媒体 六、教学课时：1 课时 七、教学过程 （一）导语新课（2 分）赏析：（张岱《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”提问你觉得这个人对自己的评价是什么？这样一个看上去几乎一事无成的人，他却能身兼诸君之长，成为了成就最高的明代文学家。
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