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《壶口瀑布》精品优质公开课获奖教学设计(部编人教版八年级下册).docx

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碎片内容

《壶口瀑布》精品优质公开课获奖教学设计(部编人教版八年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:精品优质公开课获奖教学设计部 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 目标导学二:分析壶口瀑布的特点 1.要求学生从文中找出描写雨季和枯水季壶口瀑布的语句。
  • ③ 我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。
  • 目标导学三:体会黄河象征的民族精神 请同学们齐声朗读课文“我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么……造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

文档正文(预览部分)

《壶口瀑布》精品优质公开课获奖教学设计(部编人教版八年级下册) 1.有感情地朗读课文,在朗读中感受壶口瀑布的美。 2.抓住关键句,品味文章富有表现力的语言特点。 3.学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的特点的方法。 4.领会文章蕴含的深刻意义——无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。 第 1 课时 一、导入新课 “黄河之水天上来,奔流到海不复回”,而最能体现黄河奔腾的气势的,莫过于黄河壶口瀑布了,教师简单介绍壶口瀑布的位置与形成。出示 3 张有关瀑布的照片,请学生判断哪张为“壶口瀑布”。请学生用一个词语,描绘一下 3 张中最喜欢的那幅照片,或在看到照片时的感觉。 今天我们学习著名的“文化散文”家梁衡笔下的壶口瀑布,感受壶口瀑布的气势。

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来源:清风知己网

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