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《孟子》选修课导学案 (人教版高二选修) 许钧友 编写人：许钧友、寇青娥、周菊、李小刚、张正雄审核人：王芳 审批人：编写时间：2011 年 11 月 13 日 班组姓名组评师评 【学习目标】 1、了解有关论辩的基础知识。 2、简要分析鉴赏孟子的比喻、对比、推己及人等论辩艺术。 【学习重、难点】 简要分析鉴赏孟子的比喻、对比、推己及人等论辩艺术。 【补充阅读】 （一） 论辩，或者辩论，是不同观点的双方，为了各抒己见，所进行的证明与反驳。德国著名诗人兼政论家海涅说过：“合理的与不合理的，两者都必须经过相似的辩驳。”他的话清楚地说明了论辩的基本特征。论辩的背后虽然隐藏着不同的社会利益，但论辩本身却是思想的直接交锋，智慧的反复比较，乃至真与假、善与恶、美与丑的长期论争。 论辩的历史作用与现实意义，历代理论家都给予了很高的评价。我国古代著名的文学理论家刘勰就在《文心雕龙。
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