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动物游戏之谜 优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修三) 乌鲁木齐市第九中学 学科电子教案 学年学期 学科 年级 班级 教师 主备人：年月日总第课时 课题课型 教学方法课时安排 第课时 教材分析《动物游戏之谜》是高中语文（必修）3 第四单元的一篇科普说明文科学是人类认识世界的重要工具，是人类文化的重要组成部分，是标志人类文明的尺度阅读科普文章，可以启迪心志，激发想象，带领我们进入全新的科学天地，在科学海洋中遨游本文思路清晰，内容生动，揭开了动物日常游戏行为的神秘面纱，摆出研究者的种种结论，既让我们扩大了视野，增长了知识，也让我们明白了科学探索永无止境 学情分析1、对于高中生来说，初中阶段已经了解了一定的说明文知识(比如说明顺序，说明方法等)不必要再做阐述和讲解。 教学资源多媒体 教学目标 知识与技能：回顾初中所学科普说明文的特点，了解这篇科普说明文的文体特色。巧妙生动的说明文写作方法。
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