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统编版高中语文选择性必修(上)《大学之道》优质课优质公开课获奖教学设计.docx

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统编版高中语文选择性必修(上)《大学之道》优质课优质公开课获奖教学设计 教学目标 1、积累文学常识。 2、理解文意,准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 3、分析本文的论证特点。 4、理解文章...

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碎片内容

统编版高中语文选择性必修(上)《大学之道》优质课优质公开课获奖教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:大学、礼记大学、学官的教科 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
  • 核心素养 语言建构与运用:理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。
  • 审美鉴赏与创造:了解《礼记》的有关知识,理解并把握《大学之道》的要旨。
  • 在宋代以前,《大学》在儒家思想中的地位并不是很突出,但由于它论述了儒家为学治世的基本原理原则、方针和步骤,所以中唐之后,它逐渐受到儒家学者的重视。
  • 到南宋时,朱嘉力作《大学章句》,使《大学》成为儒家经典中重要的篇章,后朱嘉又将它与《中庸》《论语》《孟子》合编成一书,进行注解,这就是《四书章句集注》。

文档正文(预览部分)

统编版高中语文选择性必修(上)《大学之道》优质课优质公开课获奖教学设计 教学目标 1、积累文学常识。 2、理解文意,准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 3、分析本文的论证特点。 4、理解文章表达的思想及现实意义。 核心素养 语言建构与运用:理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 思维发展与提升:整体阅读,点面结合。在弄懂重点语句的基础上,理清各句和各段之间的联系,把握本文主旨。 审美鉴赏与创造:了解《礼记》的有关知识,理解并把握《大学之道》的要旨。 文化传承与理解:把握本文中的“三纲”“八目”,感受中华优秀传统文化的魅力。 教学重难点 重点:掌握实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 难点:把握文章的思想内涵,体会其中的深刻哲理。

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来源:清风知己网

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