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《范进中举》优质课优质公开课获奖教学设计(部编人教版九年级上册).docx

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碎片内容

《范进中举》优质课优质公开课获奖教学设计(部编人教版九年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:优质课优质公开课获奖教学设计部、吴敬梓少年时热衷科、八股取士的科 | 全文约 1,055 字

核心要点

  • 明确:(1)社会原因:八股取士的科举制度,是封建统治阶级用来禁锢人们思想,选拔驯顺的爪牙,借以巩固封建统治的重要工具。

文档正文(预览部分)

《范进中举》优质课优质公开课获奖教学设计(部编人教版九年级上册) 一、情景导入 生成问题 古人常说人生有四大幸事:洞房花烛夜、金榜题名时、久旱逢甘霖、他乡遇故知。尤其是金榜题名,可以说是封建社会读书人终生梦寐以求的事情,因为“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。然而,很多人数十年苦读依旧美梦落空,美梦成真的,从此踏上了富贵之路,而有些人也为科举演出了一幕幕悲喜剧。今天,我们就一起来学习《范进中举》这一课,让我们一起看看范进的命运究竟如何,他又是怎样的一个形象。 二、自我研学 生成新知 步骤一 知识梳理 夯实基础 1.文学常识 (1)作者简介 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民,晚年自称“文木老人”,全椒(今属安徽)人,清代小说家,代表作《儒林外史》。 (2)背景链接 吴敬梓出生于一个科甲鼎盛的缙绅世家,曾祖父、祖父两代人中,共出了六名进士,包括一名榜眼,一名探花。

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来源:清风知己网

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