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碎片内容
《归园田居》优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修优质公开课获奖教学设计) 教学目标： 知识目标：了解陶渊明的生平情况。 能力目标：学会诵读诗歌，感知诗歌内容。学习鉴赏诗歌语言，体会诗歌所蕴涵的情感。 德育目标：正确评价陶渊明放弃官场、归隐田园的生活道路选择，培养学生的修身意识。 教学重点、难点：分析诗歌内容，鉴赏诗歌语言。 教学方法：讲授法、朗读法、讨论法。 教学过程： 一、导入新课 同学们，我们初中的时候，学习过一篇优美的古代散文《桃花源记》，那么，这篇文章的作者是谁呢？（陶渊明）在这篇文章中，他为人们虚构了一个景色优美、风俗淳朴、鸡犬之声相闻、黄发垂髫怡然自乐、和谐安宁的“世外桃源”，描绘了这样一个理想的社会，理想的生活场景。今天，就让我们一起走近他所写的《归园田居》这首诗，去诗人所生活的田园去看一看，去感受他所追求的那种和谐安宁、闲适自在的田园生活。
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