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碎片内容
《君子之风》优质公开课获奖教学设计 (高二必修二) 教学目标 1.理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2.理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3.背诵重点章句 教学要求 1.背诵 15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2.掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐”、“文”在文中的含义，掌握“孙”、“耻”、“饭”、“枕”、“知”在文中的用法和意义 3.理解并积累成语：杀身成仁；患得患失；无所不至；箪食陋巷；发愤忘食；任重道远；死而后已 4.理解“义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之”、“仁以为己任”的句式特点 发展要求 正确理解孔子的义利观，初步了解儒家价值学说的发展以及对后世的影响 课时安排 三课时 第一课时 一．导入 君子一词在《论语》中总共出现了一百多次，什么样的人能称为君子呢？什么是君子的风范呢？这就是这篇课文学习的内容。 二．字词归纳 1.
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