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秦观《鹊桥仙》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修上).docx

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碎片内容

秦观《鹊桥仙》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修上).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:的独特之处 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 到底是一种什么样的新意呢,透露出秦观的何种情趣呢?这是学生在学习中需要体味的东西。

文档正文(预览部分)

秦观《鹊桥仙》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修上) 《鹊桥仙》是语文必修上第八单元古诗诵读中的第四篇诗歌,《鹊桥仙》(秦观)一词是一首叙写牛郎织女神话歌颂永恒爱情的七夕词。牛郎织女这一古老的神话故事,在古诗词中,早已是写滥了的套子。多少名家咏七夕,每每感叹双星聚少离多。秦观词《鹊桥仙》,能于俗套中翻反传统,出新意。到底是一种什么样的新意呢,透露出秦观的何种情趣呢?这是学生在学习中需要体味的东西。 一、教学目标: 1、了解词人秦观和他的创作。 2、赏析《鹊桥仙》词,认识秦观反传统的爱情观。 3、培养高尚的审美情趣,树立正确的爱情观。 二、核心素养: 语言建构与运用:掌握有关词的知识点以及秦观的有关文学常识。对秦观其人及其词有一定的了解。 思维发展与提升:赏析《鹊桥仙》词,认识秦观反传统的爱情观。 审美鉴赏与创造:引导学生从词作的“美”入手,挖掘“美”的具体内容以及内涵。

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来源:清风知己网

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