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碎片内容
《旅鼠之谜》 导学案(人教版八年级下册) 教学目的 1．培养学生研究能力。 2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 3．理解说明文知识性很强的特点。 教学重点、难点 1．旅鼠的特点。 2．培养学生研究能力。 3．由学生自己讲述课文内容，解答旅鼠之谜。 教学时数 一课时。 教学过程 一、预习 1．给下列加点字注音。 媲()美挑衅()迷惘()笃()信 啮)齿滑稽()徘徊()逃窜() 2．解释下列词语。 前赴后继： 媲美： 逃衅： 迷惘： 道听途说： 笃信： 鼠目寸光： 相辅相成： 二、导人 你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。阅读这篇课文，相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。 三、阅读课文，整体感知 提问： 归纳北极旅鼠的几大奥秘。 学生讨论交流。
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