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《明湖居听书》 导学案(鄂教版九年级).docx

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《明湖居听书》 导学案(鄂教版九年级) 一、阅读目标 1、识记理解课文中的重要字词。 2、学习本文侧面描写的手法及其作用。 二、目标链接 侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物...

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碎片内容

《明湖居听书》 导学案(鄂教版九年级).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:他曾从俄军处、刘鹗晚年写的一部、封建官僚集团 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 《明湖居听书》 导学案(鄂教版九年级) 一、阅读目标 1、识记理解课文中的重要字词。
  • 常用的侧面描写方法: ① 人物烘托:人物烘托即通过对其他人物的各种描写来间接地描写主要人物形象的方法。
  • 大致可以分为三种:一是通过对其他人物的语言描写来烘托人物的写法,就是通过旁人的言谈来体现主要角色的某一特色;
  • ② 环境烘托:环境描写是指对人物活动的客观环境的描写,决不是可有可无的“装饰”、“摆设”,而是作品的重要组成部分,对烘托人物的思想、性格、身份起着非常重要的作用。
  • 《老残游记》借老残在游历中所见所闻,对当时吏治的黑暗痛加抨击,揭露了所谓“不要钱”的“清官”,其实是一些不惜杀民邀功,“急于做大官”的刽子手,在客观上有助于人们认识整个封建官僚集团的阶级本质,有其进步的一面。

文档正文(预览部分)

《明湖居听书》 导学案(鄂教版九年级) 一、阅读目标 1、识记理解课文中的重要字词。 2、学习本文侧面描写的手法及其作用。 二、目标链接 侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法。简言之,侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染,来表现被描写对象的一种表现手法,又叫间接描写,还叫衬托法。它是正面描写的一种补充。 常用的侧面描写方法: ① 人物烘托:人物烘托即通过对其他人物的各种描写来间接地描写主要人物形象的方法。 大致可以分为三种:一是通过对其他人物的语言描写来烘托人物的写法,就是通过旁人的言谈来体现主要角色的某一特色;二是通过对其他人物的动作描写来烘托人物的写法;三是通过对其他人物的心理描写来烘托人物的写法。

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来源:清风知己网

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