电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《祖国呵我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三).docx

《祖国呵我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三).docx_第1页
1/11
《祖国呵我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三).docx_第2页
2/11
《祖国呵我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三).docx_第3页
3/11
《祖国呵,我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三) 【学习目标】 1.知识目标:学习分析诗歌的象征手法,了解朦胧诗的特点。 2.能力目标;分析诗歌以平凡而新颖的意象表达对祖国的热爱。 3.情感目标:诵读诗...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《祖国呵我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:年至闽西山区插队 | 时间:1952 年、1964 年、1969 年、1972 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • /甚至日光/甚至春雨/不,这些都还不够 我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。
  • /仿佛永远分离,却又终身相依/这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里 爱/不仅爱你伟岸的身躯,/也爱你坚持的位置,/足下的土地。

文档正文(预览部分)

《祖国呵,我亲爱的祖国 》学案设计(高一必修三) 【学习目标】 1.知识目标:学习分析诗歌的象征手法,了解朦胧诗的特点。 2.能力目标;分析诗歌以平凡而新颖的意象表达对祖国的热爱。 3.情感目标:诵读诗歌,感受并学习诗人热爱祖国的激越情感。 【学习重点】 1.分析诗歌意象运用的特点。 2.引导学生结合诗人的经历把握诗歌的象征意义。 【知识链接】 1.作者简介 舒婷,原名龚佩瑜,1952 年出生,祖籍福建泉州。当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一,与北岛、顾城齐名,但事实上,她的诗歌更接近上一代载有意味较浓的传统诗人,反抗性淡漠了许多。1964 年就读于厦门一中,1969 年至闽西山区插队,1972 年返回厦门,当工人、统计员、染纱工、焊锡工等等。1979 年开始发表诗歌作品。1980 年到福建省文联工作,从事专业写作。

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,022 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-510495.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部