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游褒禅山记(人教版高一必修优质公开课获奖教学设计设计).docx

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碎片内容

游褒禅山记(人教版高一必修优质公开课获奖教学设计设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 读完后,指出断句的不足(解决节奏问题)、语气的不足(解决文言文虚词在文章韵味中的重要作用,体会文言文与现代文在读法上的不同) 第三遍默读,理解文意。

文档正文(预览部分)

游褒禅山记(人教版高一必修优质公开课获奖教学设计设计) 第一课时 一、导入新课 在古代有一种特殊的学习方式叫游学(StudyAbroad),它是世界各国、各民族文明中最为传统的一种学习教育方式。马可波罗周游中国,孔子率领众弟子周游列国,中外学者访问交流,其实质就是游学。“读万卷书,行万里路”,读书与行走都是增进学识,培养品质,开阔眼界的好方法。还记得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“醉翁之意不在酒”出自哪里吗?《岳阳楼记》也好,《醉翁亭记》也好,无非都是游山玩水的结果。今天,我们没有机会“游山玩水”,更无从游出境界,玩出水平,但我们可以体验古人怎么游出境界,玩出水平。请打开课文《游褒禅山记》。 二、多媒体出示作者简介及写作背景 三、读课文 第一遍齐读,读准字音。读完后,纠正认读错误,多媒体出示重点字词读音。 第二遍齐读,读出韵味。

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来源:清风知己网

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