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碎片内容
《皇帝的新装》导学案 (七年级上册) 【三维目标】 知识与能力 1、掌握文中的生字词，了解安徒生及童话这种文学体裁。 2、以“新装”为线索，理清故事情节。 3、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。 过程与方法 1、学会用精炼的语言概括故事情节，并掌握拟小标题的方法。 2、通过自主、合作、探究的学习方式，深入理解童话内容，感悟文章主题。 情感、态度与价值观 认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质。 【教学重难点】 1、以“新装”为线索，理清故事情节。 2、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。 4、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。 【教学法】 情境激趣法、教师引导，学生团结合作、主动探究 【课时】一课时 【预习导学】 1．导入新课 同学们，你喜欢穿新衣服吗？
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