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碎片内容
《与朱元思书》优质公开课获奖教学设计(七年级优质公开课获奖教学设计设计) 《与朱元思书》教案 教学理念：把研究性学习和语文教学相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。 教学目标： 1．借助工具书和课下注释，初步感知文章大意；反复诵读，达到熟读成诵。 2．体会文中作者“追求自由”的情怀，理解作者所创设的意境，把握课文的主旨。 3．深入文章意境，吟咏体会，体会文章的结构美、意境美、志趣美、语言美，从中获得美的享受。 教学重点： 体会文章的结构美、意境美、志趣美、语言美 教学方法： 朗读、背诵；自主、合作、探究 一、导入： “山川之美，古来共谈”，江山如此多娇，引无数骚人墨客吟诗作文，为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。天下佳山水，古今推富春。(元.吴桓赞)富春江早已为世人所熟知。
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