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《苏州园林》导学案 (人教版八年级上册)_1.docx

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《苏州园林》导学案 (人教版八年级上册) 一、重点字、词、句 (1)字音 轩榭(xuānxiè) 池沼(zhǎo) 丘壑(hè) 嶙峋(línxún) 镂空(lòu) 蔷薇(qiángwēi) 重峦叠嶂(luánzhàng) 斟...

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碎片内容

《苏州园林》导学案 (人教版八年级上册)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:细处 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • (3)熟读课文后回答下列问题 1,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
  • 明确:为了突出苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美。
  • 3,苏州园林的整体特征主要体现在哪几个方面?
  • 参考答案:本文较多地采用比较方法突出事物的特征。
  • 如在介绍布局时,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点;

文档正文(预览部分)

《苏州园林》导学案 (人教版八年级上册) 一、重点字、词、句 (1)字音 轩榭(xuānxiè) 池沼(zhǎo) 丘壑(hè) 嶙峋(línxún) 镂空(lòu) 蔷薇(qiángwēi) 重峦叠嶂(luánzhàng) 斟酌(zhēnzhuó) (2)字义 鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品,文物等)。 池沼:天然的水池子。 别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。 阅历:由经历得来的知识;亲身见过、听过或做过。 镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。 斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。 (3)熟读课文后回答下列问题 1,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 (“标本”在这里是什么意思?) 2,假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 (“艺术”与“技术”有什么区别?

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来源:清风知己网

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