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碎片内容
《廉颇蔺相如列传》名师优质公开课获奖教学设计(高一必修三) 教学目标 1、积累文言常用词，继续培养文言文语感。 2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。 3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。 教学重难点积累文言常用词；用语言行动揭示人物性格的表现手法。 教学过程 第二课时 【教学内容】 《廉颇蔺相如列传（节选）》（下） 文本研习 【教学过程】 一、集中学习 14—16 节。 1、学生对照注释，试翻译。 2、师生共同疏通，落实文句翻译。 3、研读、讨论“渑池之会”。 （会前计议：相如主行并从，廉送至境与诀；会上斗争：迫使秦王击破缶，反请咸阳为寿；斗争结果：会上终不胜赵，会后秦不敢动。） ① 秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和？
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