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碎片内容
《送东阳马生序》优秀优质公开课获奖教学设计(共 3 课时) 教学目标 1、积累一些文言实词和虚词。 2、通过反复朗读，增强文言文语感 3、了解作者及本文的文体特征。 重点难点1、把握文章主要内容，理清行文思路。 2、能够扫除字词障碍，流畅熟练地朗读课文。 教学过程教师复备 一、导入 常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习宋濂的《送东阳马生序》，去感受一下古人是怎样在艰苦的条件下发愤学习的。 二、作者简介 宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，明武宗时追谥"文宪"，故称"宋文宪"。 明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，与刘基、高启为明初诗文三大家。
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